30 listopada br., podczas kolejnych zajęć kulinarnych, mali kucharze z klasy IV a nauczyli się jak przygotować pizzę domowym sposobem. Najpierw pod kierunkiem  opiekunów p. Małgosi i p. Marty oraz rodzica p. Moniki przygotowali ciasto na pizzę. Aby każdy z uczestników mógł do woli pokosztować swoich wypieków, zrobiono dwie duże blachy ciasta. Następnie przystąpiono do dekoracji pizzy. Do wyboru było sporo składników: szynka, kukurydza konserwowa, pieczarki, cebula, salami. Każdy mógł skomponować kawałek pizzy zgodnie ze swoimi upodobaniami. Była więc zarówno pizza klasyczna
z szynką i pieczarkami, jak i z kukurydzą i salami, a wszystkie równie pyszne. Zajęcia okazały się trafione. Chłopcy i dziewczęta nauczyli się, jak prostym sposobem można upiec pizzę i skomponować ją według własnego pomysłu z dostępnych w domu produktów. Było kolorowo i bardzo apetycznie!  Pizza smakowała wyśmienicie! Nikogo nie trzeba było namawiać do jedzenia! Jej zapach długo roznosił się po szkole kusząc odwiedzających. Smacznego!

Galeria

M.Gawlik

W ramach współzawodnictwa sportowego szkół nasza szkoła brała udział w powiatowych zawodach
w koszykówce chłopców. Rywalizację ukończyli na II miejscu wygrywając zdecydowanie trzy pojedynki, a w decydującym meczu przegrali różnicą 1 punktu. Skład drużyny: Szmyrko Wojciech, Barnaś Szymon, Bezak Sebastian, Trela Bartłomiej, Wajda Kamil, Bartoń Patryk, Kijak Kacper, Świerczek Jakub. Serdecznie gratulujemy!

Galeria

Wyniki nieustającego konkursu czytelniczego - listopad

W ostatnich tygodniach uczniowie naszej Dwójki od czwartych klas w zwyż wraz
z oddziałami gimnazjalnymi w ramach zajęć plastycznych wykonywali kartki głównie
z myślą o konkursie na najładniejszą Bożonarodzeniową kartkę świąteczną. Zwycięskie prace wzięły udział w kolejnym międzyszkolnym etapie, natomiast pozostałe będzie można zakupić na tradycyjnym już kiermaszu świątecznym organizowanym na rynku naszego miasta.
Komisja oceniająca, czyli: paniAnna Piotrowska, pan Sławomir Bator oraz pan Dariusz Chrabąszcz wybierając najlepsze dzieła uczniówbrała pod uwagę nie tylko efekt końcowy, ale przede wszystkim niepowtarzalność danego projektu, pracochłonność, staranność, plastyczność oraz ogólne wrażenia artystyczne. A było co oceniać i przeglądać, ponieważ wszystkich kartek i karteczek można było się doliczyć ponad czterysta! Ale to nie wszystko! Komisja miała też mnóstwo pracy z wybraniem najładniejszej ozdoby choinkowej. Ostatecznie po wielu dyskusjach i przemyśleniach wybrano te ozdoby, co do których całe jury było jednomyślne.
Wyniki przedstawiają się następująco:
Ozdoby choinkowe
I miejsce – Julia Stępnik kl.4a
II miejsce- Anna Korzec kl.7a, Alicja Kozaczka kl.6a
III miejsce – Paulina Kmieć kl.5b, Anna Kmiecik kl. 5b
Wyróżnienia: Patryk Lustofin kl. 7c, Gabriela Pinas kl. 6b, Wojciech Skrzyniarz kl. 5a.
Kartki świąteczne
I miejsce– Michał Kozaczka kl. 4d i Paulina Niedźwiecka kl.2bg
II miejsce– Szymon Budzyń kl. 4d i Jakub Lewandowski kl. 2bg
III miejsce – Aleksandra Kozicka kl. 2bg i Michał Baca kl. 7b
Wyróżnienia: Ewa Morawiec kl. 2cg, Wiktoria Janik kl.7c, Aleksandra Idzik kl. 2bg, Weronika Mielec
kl. 2ag, Dawid Chrabąszcz kl.7a, Agata Forgiel kl.2bg, Kacper Klimowski kl.3bg.

Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach!

Galeria

S.Bator

7 XII 2017 r. w Dąbrowskim Domu Kultury odbyły się eliminacje XIII Powiatowego Przeglądu Dorobku Artystycznego Szkół „Płomień” im. Jerzego Brauna. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem
„Wspomnień czar”.
Uczniowie naszej szkoły rywalizowali z rówieśnikami ze szkół podstawowych, oddziałów gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnychpowiatu dąbrowskiego.
W niedzielne popołudnie 10 XII 2017 r. zdobywcy I i II miejsc w poszczególnych kategoriach wiekowych prezentowali swoje talenty wokalne i taneczne w koncercie laureatów.
Wyniki naszej szkoły przedstawiają się następująco:
WOKALIŚCI I ZESPOŁY MUZYCZNE
szkoły podstawowe (klasy I-III, soliści):
 wyróżnienie – Marcelina Kogut – „Pszczółka Maja” – opiekun p. Teresa Giza
szkoły podstawowe (klasy I-III, zespoły):
 II miejsce – „BAJKONUTKI” – „Bajki Pana Andersena” – opiekun p. Ewa Więcek
szkoły podstawowe (klasy IV-VI, soliści):
 I miejsce – Gabriela Mol – „ AThousandYears”– opiekun p. Kamil Banaś
 II miejsce – Julia Kądzielawa – „Szyba” – opiekun p. Kamil Banaś
klasy VII i oddziały gimnazjalne, soliści:
 I miejsce – Emilia Soja– „Powróćmy jak za dawnych lat” – opiekun p. Anna Piotrowska
 II miejsce – Natalia Nędza – „Lata dwudzieste, lata trzydzieste...„ – opiekun p. Anna Piotrowska
ZESPOŁY TANECZNE
szkoły podstawowe (klasy I-III):
 Wyróżnienie – Zespół Taneczny „GWIAZDECZKI” – Samba brazylijska – opiekun p. Małgorzata Gawlik i p. Jadwiga Miś

szkoły podstawowe (klasy IV-VI):
 II miejsce – Zespół Taneczny – „Shape of You” – opiekun Renata Światkowska - Wrona
klasy VII i oddziały gimnazjalne:
 II miejsce – Zespół Taneczny – „Rock and roll” – opiekun p. Dorota Wielgus
W klasyfikacji generalnej szkół biorących udział w przeglądzie jury kierowało się następującą punktacją: 10 pkt. za I lokatę, 5 za II, 3 za III, 1 za wyróżnienie.
Po podsumowaniu punktów nasza szkoła zdobyła 37 punktów zajmując II miejsce.
Organizatorzy przeglądu: Urząd Gminy w Radgoszczy i Dąbrowski Dom Kultury, zapewnili wszystkim pamiątkowe dyplomy, a laureatom i wyróżnionym ufundowali nagrody rzeczowe i poczęstunek podczas eliminacji. Patronat honorowy pełnili: Krzysztof Kaczmarski – Burmistrz Dąbrowy Tarnowskiej i Marek Lupa – Wójt Radgoszczy.
Wszystkim uczestnikom przeglądu gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów
w konkursach artystycznych.

Niektóre zdjęcia wykonała na potrzeby szkoły firma Studio Fotografii Witolda Sosin.

Galeria

E.Więcek, M.Gawlik, J.Miś

Warsztaty florystyczne
z okazji
Świąt Bożego Narodzenia
odbędą się :
→ dla dzieci: we wtorek, 19. grudnia
w PSP nr 2, przy ul. Matejki, na dole w holu szkoły o godzinie 16.00
Koszt materiałów: 35 zł. Zgłoszenia i wpłaty: u pani Deszcz
→ dla dorosłych*: w środę, 20. grudnia również w PSP nr 2, przy ul. Matejki, na dole w holu szkoły o godzinie 16.00
Koszt materiałów: 40 zł. Zgłoszenia i wpłaty: Sekretariat w budynku szkoły przy ul. Matejki
(tel.: 14 6559230)
*zajęcia odbędą się jeśli zbierze się grupa

Serdecznie zapraszamy !!!

A.Deszcz

We wtorek, 12 grudnia w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej odbył się konkurs recytatorski pod hasłem „Zimowe spotkania z poezją regionalną”, który miał na celu popularyzację twórczości lokalnych poetów. Naszą szkołę reprezentowało troje uczniów: Anna Korzec z klasy 7a, Sylwester Warias z klasy 7a oraz Ewa Morawiec z klasy 2cG. Spośród  uczestników z kilku powiatowych szkół jury nagrodziło Ewę, która zajęła II miejsce oraz Sylwestra, który zajął miejsce III. Gratulujemy!

Galeria

D.Dyda

MILCZENIE SPOWODOWANE STRACHEM
NIGDY NIE JEST ZŁOTEM!
Wszyscy mamy potrzebę porozumiewania się i kontaktowania
/Williams 2000/

24 listopada w obu budynkach szkoły został zorganizowany Dzień Ciszy. Było to jedno z zadań akcji „Szkoła pełna zrozumienia” organizowanej przez Stowarzyszenie „Polskie Towarzystwo Mutyzmu Wybiórczego” pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Akcja trwała od 30 października do 30 listopada b.r. Zrobiliśmy większą akcję niż wymaganą w regulaminie projektu.
Każdy wychowawca wytypował jednego ucznia, który nie odzywał się podczas lekcji i w czasie przerw. Zainteresowanie było tak duże, że w niektórych klasach wychowawcy musieli robić losowanie, kto będzie milczał. Po długich perturbacjach ustalono, że maksymalnie 3 osoby z klasy mogą zmierzyć się z tym zadaniem.
W praktyce jednak okazało się, że w Dniu Ciszy wzięło udział więcej uczniów… Zmaganiem się
z niemówieniem podjęło się w sumie 93 uczniów.
Na koniec dnia uczniowie spisali swoje odczucia i emocje z dnia, bez względu na to czy przerwali milczenie czy też nie. Jeśli przerwali milczenie, to dlaczego, co się wydarzyło, jeśli udało im się wytrzymać w „ciszy”, opisali co czuli, jak wyglądały ich kontakty z rówieśnikami i nauczycielami podczas przerw
i lekcji.
Po przeczytaniu wszystkich opisów nasuwa się kilka ogólnych tez:
 Wytrwać w ciszy było bardzo trudno (udało się zaledwie kilkunastu uczniom),
 Kilkoro uczniów poddało się na samym początku, bo albo inni uczniowie ich prowokowali, albo dopytywali jak się z tym czują,
 Większość uczniów miało kilka wpadek, gdy zapominali, że mają milczeć; później podjęli ponowną próbę,
 Trudniej było nie mówić na przerwach niż na lekcjach,
 Uczniowie czuli się dziwnie, izolowani, zirytowani, pominięci, samotni, odrzuceni, doświadczali złości, bezsilni,
 W wytrwaniu pomagało min. śpiewanie w myślach, żucie gumy, unikanie śmiesznych sytuacji, zakrywanie ust w czasie lekcji rękawem,
 Brak rozmowy bardzo utrudnia kontakt z ludźmi,
 Nie chcieliby doświadczać tego na co dzień.

Celem akcji było zwiększenie świadomości na temat mutyzmu wybiórczego (selektywnego), a także zwrócenie uwagi na to jak ważna jest komunikacja werbalna w codziennym życiu.

M.Rzepka