W poniedziałek, 11 czerwca Samorząd Uczniowski zorganizował nagrodową wycieczkę ekologiczną dla uczniów, którzy w bieżącym roku szkolnym zebrali najwięcej makulatury, baterii, puszek lub zakrętek. Dzieci zwiedziły kompleks Świętokrzyska Polana – Oceanika, gdzie znajduje się ponad 500 gatunków zwierząt i roślin z całego świata
w akwariach wypełnionych ponad 290000 litrów wody. Na wystawie „Potwory z głębin” mieliśmy możliwość zobaczenia makiet ryb, które w naturze są prawie niemożliwe do obserwacji ze względu na duże głębokości, na jakich występują. Kolejnym punktem wyjazdu był dąb Bartek - jeden z najstarszych w Polsce dębów, od 1954 roku chroniony prawem jako pomnik przyrody. Cały wyjazd zakończył się posiłkiem w restauracji McDonald’s. Już dziś zachęcamy do udziału w kolejnej zbiórce surowców wtórnych – najbliższa w październiku br.

Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Ewa Kmieć, Diana Dyda, Jadwiga Wróbel, Klara Wąż.

Galeria

D.Dyda

Galeria

Dnia 25 maja 2018 r. przeprowadzono konkurs historyczny dla klas IV i V

pod hasłem CO? GDZIE? KIEDY?

Nasi uczniowie musieli zmierzyć się z zadaniami dotyczącymi historii naszej małej ojczyzny,historii ojczystej i powszechnej.

Najlepiej poradzili sobie z nimi następujący uczniowie :

* MICHAŁ CHOLEWA - miejsce I

* OLGA CIECIŃSKA - miejsce II

* GABRIELA BASTA - miejsce III

  Gratulujemy posiadanej wiedzy i zwycięstwa !

K.Wójcik

Skan

W.Zych

 Czytaj więcej

Galeria

R.Klimek, M.Gawlik, T.Giza, A.Krawczyk

Po długim weekendzie podsumowano kolejny konkurs o charakterze historycznym i patriotycznym organizowanym w naszej szkole w ramach VI edycji ogólnopolskiego Konkursu Szkoła młodych patriotów, do którego przystąpiła szkoła w związku ze stuleciem odzyskania niepodległości przez Polskę.

Zadaniem uczestników Konkursu było zinterpretowanie tematu:

Wolność i niepodległość w 100. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę - miejsca, ludzie, wydarzenia.

 Dostępnymi formami wypowiedzi podczas realizacji tematu były: esej, wywiad, reportaż. Liczyliśmy na pomysłowość i wyobraźnię uczniów

Głównym celem konkursu było upamiętnienie osób, miejsc, wydarzeń związanych z 100. rocznicą odzyskania przez Polskę Niepodległości

Oryginalną i ciekawą pracę napisała Gabriela Kapka z klasy 3 c gimnazjum. Przedstawiła wywiad przeprowadzony z jednym z twórców naszej niepodległości – politykiem i mężem stanu, który sto lat temu potrafił porozumieć się ze swoim oponentem politycznym – Józefem Piłsudskim i stworzyć razem z nim i innymi wielkimi Polakami podwaliny pod suwerenne i niepodległe państwo polskie.
      
 Głównym organizatorem projektu Szkoły młodych patriotów, w którym bierze udział nasza szkoła, jest Studium Prawa Europejskiego w Warszawie.

S.Bator

W środę 6 czerwca po nabożeństwach wieczornych w naszej parafii  w auli domu katechetycznego odbyło się wyjątkowe spotkanie związane z setną rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości.  Nauczyciel dąbrowskiej dwójki, pan Sławomir Bator, rozpoczął cykl wykładów dla tych wszystkich, którzy na co dzień nie mają czasu na samodzielne wgłębianie się w meandry polskiej historii. Pierwszy wykład dotyczył sytuacji naszego kraju po utracie niepodległości, postaw Polaków i sposobów zwalczania polskiej kultury przez państwa zaborcze. Nie zabrakło elementów historii regionalnej i ciekawostek na temat ówczesnych realiów dąbrowskich. Można było się dowiedzieć między innymi
o tym, że o wykształcenie jak największej liczby Polaków w drugiej połowie dziewiętnastego wieku starali się tutaj księża i Kościół, a potem wiele szkół w naszym regionie powstawało z inicjatywy np. księdza proboszcza Ludwika Kozika. Ponadto zaraz na początku dwudziestego wieku w Dąbrowie bardzo szybko rejestrowano organizacje patriotyczne i paramilitarne np. oddziały Strzelca i Drużyn Strzeleckich. Dzięki rozbudowanej świadomości mieszkańców naszego miasta w pierwszych dniach wojny do formowanych Legionów wyruszyło 36 młodych dąbrowian, a to przecież nie wszystko. Ówczesny proboszcz ksiądz Andrzej Konieczny wygłaszał płomienne patriotyczne kazania nakłaniające wiernych do poświęcenia dla ojczyzny, która wzywa w potrzebie. Podczas walk na froncie południowogalicyjskim Dąbrowa przeżyła bombardowanie – historycy zarejestrowali nalot jednego samolotu, który zrzuciwszy bombę w okolicach rynku zabił dwie osoby.

 Na zakończenie pierwszego spotkania nauczyciel przybliżył słuchaczom realia działań wojennych pierwszej wojny światowej. Ukazał dlaczego ten globalny konflikt stał się spełnioną nadzieją Polaków na odzyskanie niepodległości,  objaśnił działanie i wpływ na przebieg walk wynalazków takich jak karabin maszynowy, samoloty, gazy bojowe, czołgi.

W lipcu przewidziane jest spotkanie, na którym omówione zostanie powstanie Legionów pod dowództwem Józefa Piłsudskiego i droga bojowa tej formacji ze szczególnym naciskiem na największe zwycięstwa oraz działania w naszym regionie. Oczywiście musi być poruszona problematyka walk granicznych na terenie Polski w latach 1918 – 1920 i ukazanie ogromu wysiłku militarnego Polaków w celu uzyskania i utrzymania jak największego terytorium przyszłej ukochanej i tak długo wyczekiwanej II Rzeczpospolitej. Zapraszamy!

S.Bator

W świetlicy szkolnej w budynku przy ulicy Zaręby działa od niedawna niemiecki sklepik o nazwie EINKAUFSPUNKT. Można w nim nabyć różne niemieckie artykuły żywnościowe posługując się przy tym monetami i banknotami eurowaluty. Na ścianie obok przypięty jest tekst przykładowego dialogu pomiędzy sprzedawcą, a klientem, który ma nieco pomóc w skutecznym przeprowadzaniu transakcji. Niemieckimi produktami są właściwie opakowania z niemieckich produktów, a eurowalutą zabawkowe pieniądze… Ale to nic! Projektowi przyświeca cel: Przez zabawę i praktykę do wiedzy! Zabawa w sklep ma naśladować autentyczną sytuację zakupów zagranicą i pomóc uczniom w przełamaniu strachu przed mówieniem w języku niemieckim. Muszą się oni dogadać ze sprzedawcą tymi zasobami językowymi, które mają: przywitać się pożegnać, potargować, pokręcić nosem na ceny... W minionym tygodniu odbyło się szereg „lekcji zakupowych” dla klas drugich gimnazjum i zabawy było co niemiara (a ile przy tym niemieckiego zostało w głowie !!) Do końca roku szkolnego „w sklep” pobawią się wszystkie inne klasy, w których nauczany jest język niemiecki. A od przyszłego roku szkolnego zapraszamy tam uczniów znów, - tak często jak się da!
A może ktoś z czytających ten tekst dysponuje niepotrzebną już kasą sklepową ??... Może być zabawkowa.
Autorem i wykonawcą projektu jest pani Deszcz- nauczyciel języka niemieckiego i wychowawca świetlicy w PSP nr 2 

Galeria

A.Deszcz

W czwartek, 7. czerwca został rozwiązany konkurs na kolaż pt.:

„Möbel in meiner Wohnung“

[Meble w moim mieszkaniu]

zorganizowany dla uczestników kółka języka niemieckiego dla klas V – tych
i VI – tych

W takich oto torebeczkach rozdano atrakcyjne nagrody 

Oto klasyfikacja:

I MIEJSCE na równi:

Oliwia Ciećko i Piotr Wardzała

II MIEJSCE na równi:

Daria Leżoń i Wojciech Jopek

III MIEJSCE na równi:

Jakub Kazibut i Kacper Wąż

WYRÓŻNIENIA:

Aleksandra Juras, Kasia Wąsik i Michał Cholewa

Serdeczne gratulacje Nagrodzonym składają pani Deszcz (prowadząca kółka i organizator konkursu)

i Dyrekcja PSP nr 2

Galeria

A.Deszcz

W tegorocznej edycji Nieustającego Konkursu Czytelniczegowzięło udział 71 osób. Zgodnie z regulaminem laureatami konkursu są osoby, które udzieliły poprawnych odpowiedzi na wszystkie pytania z ośmiu miesięcy i zgromadziły największą liczbę punktów. Na drugim i trzecim miejscu są osoby, które również bardzo wytrwale pracowały, ale zabrakło im odrobiny szczęścia lub nie udzieliły odpowiedzi na pytania za dany miesiąc. Po ostatecznym podsumowaniu wyników laureatami konkursu zostało 38 uczniów, którzy otrzymają nagrody książkowe. Zdobywcy drugiego i trzeciego miejsca będą wyróżnieni pamiątkowymi dyplomami. Wyróżnienia otrzymają osoby, które starały się sumiennie pracować, ale zabrakło im punktów, aby znaleźć się w gronie najbardziej wytrwałych uczestników konkursu.

Dziękujemy wychowawcom klas oraz rodzicom za wielomiesięczną współpracę i zachęcanie dzieci do czytania. Warto wiedzieć, że chwile poświęcone książce pobudzają u dzieci wyobraźnię, wzbogacają słownictwo i poszerzają wiedzę, rozwijają zainteresowania, uczą ortografii i interpunkcji, wzmacniają koncentrację uwagi. Czytanie książek to relaks i odpoczynek od zgiełku i hałasu, a wspólne czytanie z rodzicami wzmacnia więzi rodzinne.

Wyniki

Biblioteka szkolna