Kadra Szkoły
BIP
Szkoła
Oddziały Przedszkolne
Organizacja r.szkol
Wychowanie do wartości
Plan lekcji
Dziennik elektroniczny
Oferta szkoły
Zielona Szkoła
Stołówka szkolna
Doradztwo zawodowe
Zespół Specjal. PPP
Świetlica szkolna
Biblioteka szkolna
Katalog bibliotecznyStacja meteo
Dołącz do nas
ePUAP
Projekt ZPB
Monitoring wizyjny
Bierzemy udział w:
Archiwum
INFORMACJE SK PCK
W pierwszym półroczu roku szkolnego 2020/21 podjęto m.in. następujące działania:
- z okazji Światowego Dnia Serca przypomniano jak należy dbać o ten ważny dla człowieka organ, unikać stresu i otyłości, wykonano gazetkę tematyczną, zaś uczennice klasy 8 a obliczały BMI
- młodzież z klas 5a,6a,7a,8a,8b włączyła się do konkursu ekologicznego - należało wykonać strój z nietypowych materiałów, dzieci z klasy 5 a zdobyły wyróżnienie
- w ramach obchodów Dni Honorowego Dawcy Krwi i Światowego Dnia Walki z AIDS w formie pogadanek usystematyzowano wiedzę uczniów oraz uaktualniono gazetkę ścienną
- włączono się w realizację programu Trzymaj formę oraz w akcję Razem na Święta.
Członkom i wolontariuszom SK PCK składamy gorące podziękowania za to, iż mimo trwającej pandemii włączyli się w realizację wielu pożytecznych zadań.
K.Wójcik
Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Ortograficznego
Miło nam poinformować o dobrych wynikach uczennic naszej szkoły w Ogólnopolskim Teście Ortograficznym organizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej.
Anna Kania, Weronika Kogut, Karolina Ostręga, Nadia Warias i Ewa Wójcik uplasowały się w pierwszej 50 -tce na 562 uczestników.
Serdecznie gratulujemy!
K.Wójcik
Działania podejmowane w zakresie realizacji programu Trzymaj formę.
W pierwszym półroczu roku szkolnego 2020/21 podjęto szereg działań w zakresie zdrowego stylu życia i promocji zdrowia.
Pomimo trudności spowodowanych pandemią, udało się zorganizować pieszy rajd Grupy Turystyczno -Patriotycznej Dąbrowiaczki.
Także na lekcjach języka polskiego, biologii (p.Jadwiga Wróbel), WDŻ odbyły się pogadanki na temat prawidłowego odżywiania, potrzebie codziennej aktywności fizycznej, zdrowego snu, kontrolowanego spożycia cukru i soli.
Uczniowie klasy 4a, 5a, 5b przygotowali w domach w czasie nauczania zdalnego wspaniałe, pełnowartościowe i zdrowe posiłki. W akcję włączyli się także Rodzice.
Historia inaczej – w roku Hetmana Stanisława Żółkiewskiego
Dzięki czujności opiekunów Szkolnego Klubu Gier Planszowych na gruncie współpracy ze stowarzyszeniem Pospolite Ruszenie Szlachty Ziemi Krakowskiej udało się pozyskać dla szkoły prawdziwą gratkę dla zwolenników edukacyjnej oferty cięższego kalibru. Na jesieni tego roku premierę miała strategia wojenna pod tytułem "Chocim. Potęga husarii” przygotowana przez doświadczonych projektantów i będąca wynikiem pracy krakowskiego stowarzyszenia w ramach projektu edukacyjnego w Roku Hetmana Stanisława Żółkiewskiego" współfinansowanego ze środków Ministerstwa Obrony Narodowej. Po feriach będzie dostępna na zajęciach pozalekcyjnych w „Graciarni” w naszej szkole i będzie można przeprowadzić emocjonujące rozgrywki pod okiem p. Sławomira Batora. Strategia wojenna dotyczy wiernego odzwierciedlenia zwycięskiej bitwy pod Chocimiem z 1621 r., która rozegrała się pomiędzy oszańcowanymi oddziałami polsko – kozackimi, a inwazyjną armią turecko – tatarską Osmana II.
Monumentalna w oprawie gra planszowa Chocim. Potęga husarii związana jest z wojskowością staropolską i zwycięstwem, które było możliwe dzięki m.in. wyprawie cecorskiej w 1620 roku.
Przewidziana została dla instytucji i ambitnych szkół, które wykorzystują gry planszowe w kształceniu historycznym i patriotycznym i – oczywiście zamierzamy ją dokładnie w tym celu wykorzystać!
Mechanika gry to unikalne połączenie umieszczania jednostek bojowych na przydzielanych im polach wykorzystujących możliwości w określonych warunkach podczas działań bojowych. Na skuteczność oddziałów składa się wiele czynników oddających realia wojenne XVII w., dzięki czemu uczniowie nauczą się lub utrwalą nie tylko wydarzenie historyczne, ale też będą mieli szansę dobrze poznać sposoby walki, specyfikę działań wybranych formacji, zależności między zaprowiantowaniem i morale oraz poznają wiele historycznych postaci biorących udział w walkach. Przy okazji taka gra zapewnia zdrową integrację i zupełnie inne doznania niż gra komputerowa: pobudza do działania znacznie większe obszary mózgu, ćwiczy umysł, spostrzegawczość i dostarcza satysfakcję dobrze wykonanej pracy umysłowej. To doskonałe i innowacyjne uzupełnienie tradycyjnej edukacji bez ingerencji środków medialnych.
Dla podkreślenia znaczenia minionego roku i przypomnienia ważnego patronatu pod względem historycznym zachęcamy do obejrzenia zdjęć prezentujących grę „Chocim. Potęga husarii” oraz filmiku biograficznego o jednym z naszych bohaterów narodowych: hetmanie Stanisławie Żółkiewskim w reżyserii Krzysztofa Czeczota.
S.Bator
Stypendia Burmistrza Dąbrowy Tarnowskiej 2020 wręczone
17 grudnia 2020 r. w Urzędzie Miejskim w Dąbrowie Tarnowskiej odbyło się uroczyste wręczenie Stypendiów Burmistrza Dąbrowy Tarnowskiej za osiągnięcia zdobyte w poprzednim roku szkolnym uczniom w terenu naszej Gminy. Uroczystość, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, odbywała się w dwóch turach.
Absolwenci i uczniowie szkół gminnych uzyskali Stypendium za zdobycie tytułu laureata lub finalisty w konkursach przedmiotowych i tematycznych organizowanych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty albo trzykrotne zdobycie I-III m. w konkursach wiedzy, sportowych, tanecznych o zasięgu co najmniej wojewódzkim.
Nagrody – stypendia oraz upominki wręczali stypendystom Burmistrz Dąbrowy Tarnowskiej Krzysztof Kaczmarski wraz z Dyrektorem Centrum Usług Wspólnych dr Martą Chrabąszcz.
Serdecznie gratulujemy stypendystom i życzymy dalszych sukcesów.
W tym roku Stypendium Burmistrza Dąbrowy Tarnowskiej z naszej szkoły otrzymali:
Szymon Dojka Szkoła Podstawowa Nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej – absolwent
Kacper Marek – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej – absolwent
Michał Lis – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej – absolwent
Nikodem Głowacz – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej – absolwent
Wiktor Kogut – Szkoła Podstawowa Nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej
Gratulujemy!
źródło:informatordabrowski.pl
Kolejna nowoczesna gra w Szkolnym Klubie Gier Planszowych …czyli nie tylko edukacyjnie, ale trochę strasznie na wesoło!
W ostatnim czasie dzięki działaniom opiekunów klubu udało się pozyskać na użytek naszej Graciarni zwariowaną i bardzo atrakcyjną grę kooperacyjną, która swoją tematyką i mechaniką przyciągnie niejednego chętnego! Pod płaszczykiem dość trywialnej, ale bardzo popularnej tematyki w młodzieżowym wydaniu: walki z zombiakami można przeżyć niesamowitą przygodę w czasie rzeczywistym: gracze muszą być zgodni i mądrze wykorzystywać dostępne zasoby i dzięki temu uporać się ze „sprzątaniem” ulic swojego miasteczka z hord potworów. Aby wygrać, gracze muszą ze sobą współpracować - ustalić wspólną taktykę i podzielić się zadaniami. Nieraz będą musieli opatrywać rany swoich przyjaciół, a nawet nieść ich nieprzytomnych na plecach. I trzeba się bardzo spieszyć, ponieważ ścieżka dźwiękowa dołączana do każdego scenariusza trwa tylko 15 minut, a na modularnej planszy aż roi się od stworów!
„Zombie 15” to pięknie wydana w naprawdę wielkim pudle i pełna ładnych figurek ( razem z bohaterami to 108 sztuk!) nowoczesna planszówka wydawnictwa „Egmont”. W rozgrywce na początku wybieramy kim chcemy grać. Mamy 8 bohaterów, którzy różnią się od siebie zdolnościami specjalnymi, uzbrojeniem czy też statystykami. Mogą mieć również pewne ograniczenia. Plansza każdego z nastolatków jest kolorowa, dwustronna i zindywidualizowana – tak jak figurki. Możemy wykonać po dwie akcje każdym z bohaterów i tak po kolei. Potem następuje faza Zombie. Czynności te powtarzamy do końca partii, czyli do wygranej po osiągnięciu celu scenariusza lub przegranej po 15 minutach, jeśli danego celu nie zrealizujemy
Gra jest bardzo dynamiczna, pełna emocji, idealnie nadaje się na zajęcia klubowe ze względu na atrakcyjność formy, fazę wyciszenia i ćwiczenia dokładności podczas rozkładania i przygotowania oraz szybkiego grania do skończenia się ścieżki dźwiękowej w przeciągu 15 minut, które wymaga koncentracji i ćwiczenia szybkich reakcji! Treść nie zawsze musi być związana z edukacją, żeby uczyć czegoś pozytywnego. Urozmaiceniem są różne żetony przedmiotów i broni oraz cała księga scenariuszy.
Nie możemy się doczekać, żeby kwarantanna dobiegła końca i w klubie zaroiło się od pogromców zombiaków!
S.Bator, K.Wajda