Kadra Szkoły
BIP
Szkoła
Oddziały Przedszkolne
Organizacja r.szkol
Wychowanie do wartości
Plan lekcji
Dziennik elektroniczny
Oferta szkoły
Zielona Szkoła
Stołówka szkolna
Doradztwo zawodowe
Zespół Specjal. PPP
Świetlica szkolna
Biblioteka szkolna
Katalog bibliotecznyStacja meteo
Dołącz do nas
ePUAP
Projekt ZPB
Monitoring wizyjny
Bierzemy udział w:
Archiwum
APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej to program profilaktyczny, a w naszej szkole innowacja pedagogiczna, który jest realizowany w klasie 5c.
Gdy ktoś się zrani lub skaleczy sięga do apteczki pierwszej pomocy medycznej, by szybko opatrywać rany, zaklejać plastrem zadrapania lub podać leki uśmierzające ból. A co się dzieje, jeśli mamy do czynienia ze zranieniem emocjonalnym?
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale by również odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną.
Po raz kolejny pani pedagog Marzena Rzepka spotkała się z uczniami klasy 5c . Uczniowie wiedzą już jak radzić sobie z oddechem, jakie jest właściwe oddychanie i ćwiczą uważność. Podobają im się momenty, kiedy leżąc na karimatach skupiają się na oddechu. Do tej pory rozmawialiśmy też m.in. o wartościach, emocjach, oraz o tym co wkładamy do apteczki pierwszej pomocy emocjonalnej, o skarbie oraz jaka jest różnica między skarbem a bogactwem. Uczniowie w domu przygotowywali swoje apteczki. Mogli do nich wkładać m.in.
· zdjęcia bliskich,
· tytułu filmów, książek, utworów muzycznych,
· listy, obrazki od przyjaciół,
· różne pamiątki (zabawki z dzieciństwa, ważne przedmioty, drobiazgi przypominające o dobrych chwilach),
· listę tego, co mogę zrobić, gdy jestem: zaniepokojony, smutny, zdenerwowany, wdzięczny, samotny, gdy marzę o czymś lub chcę zadbać o swoje zdrowie fizyczne.
Udało nam się do tej pory zobaczyć sześć apteczek z klasy, w tym wychowawczyni pani Ewy Kmieć. Uczniowie opowiadali w jaki sposób przyozdobili apteczki oraz dzielili się informacjami, dlaczego przedmioty włożone do apteczki są dla nich ważne.
Celem programu APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami.
Program jest rekomendowany przez Państwowa Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych PARPA.
M.Rzepka, E.Kmieć
Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu plastycznego „ Błyśnij odblaskiem”.
Znamy już laureatów szkolnego konkursu plastycznego „ Błyśnij odblaskiem”realizowanego w ramach Małopolskiego Konkursu „Odblaskowa Szkoła – 2021”.
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
I miejsce: klasa 5c
II miejsce: klasa 7b
III miejsce ex aequo : klasa 6a i 4c
Dziękujemy przedstawicielom klas 4,5,6 i 7, którzy wzięli udział w konkursie, wykazując zainteresowanie problemami bezpieczeństwa ruchu drogowego, gdzie stawką jest zdrowie i życie ludzkie.
Rozpoczynamy realizację projektu grantowego„Spotkania z odnawialnymi źródłami energii”
Projekt grantowy: Podnoszenie wiedzy lokalnej społeczności z obszaru LGD poprzez organizację konkursów warsztatów, wystaw o tematyce bezpośrednio dotyczącej ochrony środowiska i Odnawialnych Źródeł Energii (OZE), współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach działania 19 Wparcie dla rozwoju lokalnego w ramach inicjatywy LEADER, poddziałanie 19.2 Wsparcie na wdrażanie operacji w ramach strategii rozwoju lokalnego kierowanego przez społeczność, Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020.
Działania w ramach projektu mają charakter edukacyjny, kształtują świadomość ekologiczną i pogłębiają wiedzę w dziedzinie OZE wśród społeczności szkolnej SP nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej oraz dzieci i młodzieży z dąbrowskich szkół podstawowych.
W dniu 7 października uczniowie klas starszych (4-8) dąbrowskich szkół podstawowych wzięli udział w ekologicznych warsztatach teatralno – interaktywnych „Najważniejsza lekcja” przeprowadzonych przez aktorów współpracujących z Krakowskim Biurem Promocji Kultury.
W DDK w sali Kina „Sokół” odbyły się trzy warsztaty, które służyły kształtowaniu postaw świadomej współodpowiedzialności za stan środowiska naturalnego wśród dzieci i młodzieży. Miały one za zadanie popularyzację właściwych zachowań, takich jak konieczność ograniczania wytwarzanych odpadów, potrzeby ich segregacji i recyklingu. Podczas warsztatów zwrócono szczególną uwagę na tematykę Odnawialnych Źródeł Energii (OZE). Podkreślono, jak ważnymi kwestiami są ograniczenia niskiej emisji oraz dbałość o czystość powietrza.
Profesjonalni aktorzy, wartka i ciekawa akcja, jak również bogata oprawa zagwarantowały uczestnikom warsztatów mnóstwo niezapomnianych wrażeń. Dyrektor SP nr 2 w Dąbrowie Tarnowskiej p. Anna Fido oraz koordynator projektu Renata Klimek serdecznie dziękują panu Pawłowi Chojnowskiemu Dyrektorowi DDK w Dąbrowie Tarnowskiej za nieodpłatne udostępnienie sali kinowej.
R.Klimek
Zbiórka karmy
Pomagamy! Karmę można przynosić do Pani Marty Smolichy.
M.Smolicha
Młodzież naszej szkoły brała dziś udział w seansie filmowym "Wyszyński - zemsta czy przebaczenie"
Młodzież naszej szkoły brała dziś udział w seansie filmowym "Wyszyński - zemsta czy przebaczenie", przedstawiającym losy wojenne księdza porucznika Stefana Wyszyńskiego – przyszłego Prymasa Polski.
J.Bieś
Samorząd Uczniowski przeprowadził zbiórkę surowców wtórnych.
W dniach 5 - 6 października br. Samorząd Uczniowski przeprowadził zbiórkę surowców wtórnych. Zebraliśmy ponad 700 kg plastikowych zakrętek, które przeznaczymy na pomoc choremu Miłoszkowi z gminy Szczucin, ponad 3500 kg makulatury i ponad 1000 szt. puszek, z których dochód przeznaczymy na nagrodową wycieczkę ekologiczną. Szczegółowe rozliczenie zbiórki zostanie podane w późniejszym terminie, ale już dziś możemy poinformować, iż kolejna taka akcja odbędzie się na przełomie kwietnia i maja 2022r.
D.Dyda,E.Kmieć
Spotkanie integracyjne klasy 3a
2 października, w sobotnie popołudnie klasa 3a wraz z rodzicami i wychowawcą p. Justyną Wajdą brała udział w spotkaniu integracyjnym. Impreza miała miejsce koło zacisznego lasu w miejscowości Wola Rzędzińska w kompleksie Biesiadno. Spotkanie tradycyjnie rozpoczęło się od pieczenia kiełbasek i ziemniaków. Były też różne słodkie smakołyki. Dzieci korzystając z udogodnień kompleksu świetnie spędziły czas na wspólnej zabawie. Piękna pogoda sprzyjała również zabawom grupowym takim jak : wspólne granie w piłkę nożną, koszykówkę, łuki czy kręgle.
W rozmowach na różne tematy przy ognisku spędziliśmy wspólnie miło czas.
Bardzo dziękujemy zaangażowanym Rodzicom za pomoc w zorganizowaniu tak fantastycznego wolnego czasu.
J.Wajda
Niezwykłe miejsce na Ziemi – Namibia
30 września w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielem grupy podróżniczej „TRZASK”, który zabrał nas w wirtualną podróż do Afryki. Podczas spotkania mogliśmy lepiej poznać niezwykłe miejsce na Ziemi – Namibię, w której oprócz najstarszej pustyni świata czy rozległych sawann, spotkamy dzikie zwierzęta, dotychczas widziane tylko w ZOO.
Podczas prezentacji dowiedzieliśmy się o najszybszym sprinterze wśród zwierząt lądowych – gepardzie, który potrafi biec z prędkością 112km/h. Podróżnik opowiedział nam m.in. o działalności Conservation of the Cheetah, fundacji zajmującej się ochroną gepardów. Dowiedzieliśmy się również, że funkcjonuje nielegalny rynek, który zajmuje się sprzedażą tych zwierząt. Podziwialiśmy też zimowy krajobraz Namibii. Poznaliśmy życie codzienne, kulturę i obyczaje Buszmenów oraz członków plemienia Himba. Z dużym zainteresowaniem obejrzeliśmy na slajdach największy odkryty na Ziemi meteoryt Hoba i poznaliśmy jego historię. Wirtualny spacer po Park Etosha, pełnym dzikich zwierząt na długo utkwi w naszej pamięci. Zobaczyliśmy też zasypane piachem miasto duchów oraz opuszczone, kolonialne niemieckie miasteczko na pustyni, które swoją sławę zdobyło dzięki diamentom. Nasz Gość podkreślał nam, że wyprawa ta, nie jest tylko lekcją geografii, ale życia. Powinniśmy się zastanowić nad tym jak żyjemy i co posiadamy, gdyż np. w Namibii panuje skrajne ubóstwo.
Spotkanie, pełne wrażeń i emocji otwiera nam oczy na świat, aktywuje do realizacji własnych marzeń, np. tych dotyczących podróżowania. Jest tez doskonalą formą przekazywania wiedzy o świecie.
D.Dyda, E.Kmieć, J.Wajda
„Dzień Ziemniaka”
W poniedziałek obchodziliśmy w naszej świetlicy „Dzień Ziemniaka”, który rozpoczął się na boisku szkolnym. Klasy pierwsze brały udział w rozgrywkach sportowych, w wyścigach rzędów, gdzie głównym „rozgrywającym” był ziemniak. Potem powędrowaliśmy do sali świetlicowej i z przyniesionych ziemniaków wykonaliśmy ziemniaczane pieczątki. „Dzień Ziemniaka” był dniem bardzo udanych zabaw aktywizujących społeczność świetlicową i z pewnością wejdzie na stałe w nasz kalendarz imprez świetlicowych.
M.Gawlik